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考研數(shù)學(xué)一考試技巧

考研數(shù)學(xué)一考試技巧

考研 數(shù)學(xué)一考試技巧

考研數(shù)學(xué)一的考試要注意做題方法,建議大家多多掌握。那么,考研數(shù)學(xué)一考試技巧有哪些?

一、熟悉基本的解題步驟和解題方法

解題的過程,是一個(gè)思維的過程。對一些基本的、常見的問題,前人已經(jīng)總結(jié)出了一些基本的解題思路和常用的解題程序,我們一般只要順著這些解題的思路,遵循這些解題的步驟,往往很容易找到習(xí)題的答案。

二、審題要認(rèn)真仔細(xì)

對于一道具體的習(xí)題,解題時(shí)最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題,這是獲取信息量和思考的過程。讀題要慢,一邊讀,一邊想,應(yīng)特別注意每一句話的內(nèi)在涵義,并從中找出隱含條件。

有些學(xué)生沒有養(yǎng)成讀題、思考的習(xí)慣,心里著急,匆匆一看,就開始解題,結(jié)果常常是漏掉了一些信息,花了很長時(shí)間解不出來,還找不到原因,想快卻慢了。所以,在實(shí)際解題時(shí),應(yīng)特別注意,審題要認(rèn)真、仔細(xì)。

三、認(rèn)真做好歸納總結(jié)

在解過一定數(shù)量的習(xí)題之后,對所涉及到的知識、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié),以便使解題思路更為清晰,就能達(dá)到舉一反三的效果,對于類似的習(xí)題一目了然,可以節(jié)約大量的解題時(shí)間。

四、熟悉習(xí)題中所涉及的內(nèi)容

解題、做練習(xí)只是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié),而不是學(xué)習(xí)的全部,你不能為解題而解題。解題時(shí),我們的概念越清晰,對公式、定理和規(guī)則越熟悉,解題速度就越快。

因此,我們在解題之前,應(yīng)通過閱讀教科書和做簡單的練習(xí),先熟悉、記憶和辨別這些基本內(nèi)容,正確理解其涵義的本質(zhì),接著馬上就做后面所配的練習(xí),一刻也不要停留。

五、學(xué)會畫圖

畫圖是一個(gè)翻譯的過程,把解題時(shí)的抽象思維,變成了形象思維,從而降低了解題難度。有些題目,只要分析圖一畫出來,其中的關(guān)系就變得一目了然。尤其是對于幾何題,包括解析幾何題,若不會畫圖,有時(shí)簡直是無從下手。

因此,牢記各種題型的基本作圖方法,牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演變過程和條件,對于提高解題速度非常重要。

六、先易后難,逐步增加習(xí)題的難度

人們認(rèn)識事物的過程都是從簡單到復(fù)雜。簡單的問題解多了,從而使概念清晰了,對公式、定理以及解題步驟熟悉了,解題時(shí)就會形成跳躍性思維,解題的速度就會大大提高。

我們在學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)根據(jù)自己的能力,先去解那些看似簡單,卻很重要的習(xí)題,以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高,再逐漸增加難度,就會達(dá)到事半功倍的效果。

七、限時(shí)答題,先提速后糾正錯(cuò)誤

很多同學(xué)做題慢的一個(gè)重要原因就是平時(shí)做作業(yè)習(xí)慣了拖延時(shí)間,導(dǎo)致形成了一個(gè)不太好的解題習(xí)慣。所以,提高解題速度就要先解決拖延癥\"。比較有效的方式是限時(shí)答題,例如在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),給自己限時(shí),先不管正確率,首先保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)學(xué)作業(yè),然后再去糾正錯(cuò)誤。這個(gè)過程對提高書寫速度和思考效率都有較好的作用。當(dāng)你習(xí)慣了一個(gè)較快的思考和書寫后,解題速度自然就會提高,及改正了拖延的毛病,也提高了成績。

考研數(shù)學(xué)做題得分方法

1、踩點(diǎn)得分

對于同一道題目,有的人理解得深,有的人理解得淺,有的人解答得多,有的人解答得少。為了區(qū)分這種情況,閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。也叫踩點(diǎn)給分,即踩上知識點(diǎn)就得分,踩得多就多得分。因此,對于難度較大的題目可以采用這一策略,其基本精神就是會做的題目力求不失分,部分理解的題目力爭多得分。因此,會做的題目要特別注意表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清晰、書寫規(guī)范、語言嚴(yán)謹(jǐn),防止被分段扣點(diǎn)分\"。

2、大題拿小分

有的大題難度比較大,確實(shí)啃不動(dòng)。一個(gè)聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步。尚未成功不等于失敗,特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分。最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過半。

3、以后推前

考生在解題過程中卡在某一步是很常見,這時(shí)可以換一種思路,也許就會柳暗花明又一村。同學(xué)們可以把卡殼處空下來,先承認(rèn)中間結(jié)論,再往后推,看能否得到結(jié)論。如果不能,說明這個(gè)途徑不對,立即改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論,就回過頭來,集中力量攻克這一卡殼處\"。

4、跳步解答

由于考試時(shí)間的限制,卡殼處\"來不及攻克了,那么可以把前面的寫下來,再寫出證實(shí)某步之后,繼續(xù)有……\"一直做到底,這就是跳步解答。也許,后來中間步驟又想出來,這時(shí)不要亂七八糟插上去,可補(bǔ)在后面,事實(shí)上,某步可證明或演算如下\",以保持卷面的工整。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作已知\",先做第二問\",這也是跳步解答。

5、以退求進(jìn)

以退求進(jìn)是一種重要的解題策略,也是做題的最高境界。如果你不能解決所提出的問題,那么可以從一般退到特殊,從抽象退到具體,從復(fù)雜退到簡單,從整體退到部分,從較強(qiáng)的結(jié)論退到較弱的結(jié)論??傊?,退到一個(gè)能夠解決的問題。為了不產(chǎn)生以偏概全\"的誤解,應(yīng)開門見山寫上本題分幾種情況\"。這樣,還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發(fā)。這個(gè)技巧需要同學(xué)們做題做到一定境界來體會,如果可以做到這一步,那么什么難題都不是難題了。

考研數(shù)學(xué)做題策略

要對題目有感覺

學(xué)習(xí)過程中,考生總是會遇到各種題型,方法多樣,大家光理解了方法不可以,還必須能夠?qū)︻}目有感覺,在以后的學(xué)習(xí)中如果還遇到相同的題型,要能反映到用什么方法。這就需要大家對于解題方法的沉淀。建議考生準(zhǔn)備歸納本,把相關(guān)題型整理在一個(gè)集合中,這樣慢慢下來,就容易發(fā)現(xiàn)題目有何特點(diǎn)的時(shí)候采用什么方法。這對于今后的復(fù)習(xí)也是極有幫助的。其實(shí)同學(xué)們從復(fù)習(xí)初期就應(yīng)該開始為自己準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本,一本用于專門整理自己在復(fù)習(xí)當(dāng)中遇到過的不懂的知識點(diǎn),并且將一些容易出錯(cuò)、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上,定期拿出來看一下,定會留下非常深刻的印象,避免遺忘出錯(cuò);另一本用來整理錯(cuò)題,同學(xué)們在復(fù)習(xí)全程中會遇到許多許多不同類型的題目,對自己曾經(jīng)不會做的、做錯(cuò)了的題目不要看過標(biāo)準(zhǔn)答案后就輕易放過,應(yīng)當(dāng)及時(shí)地把它們整理一下,在正確解答過程的后面簡單標(biāo)注一下自己出錯(cuò)的原因、不會做的癥結(jié),以后再回頭看的時(shí)候一定會起到很大的幫助,這也是循序漸進(jìn)穩(wěn)步提高解題能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

答題要有層次

考研數(shù)學(xué)題目有三種題型:選擇題、填空題、解答題。選擇題可供選用的方法有:排除法,特殊值法,反例法,直接求解法等。一般來說,前三種方法會比直接求解簡單快速,但這依賴于考生對所考查知識的熟悉程度及錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾性強(qiáng)度。填空題只需得到最終結(jié)果,與計(jì)算過程及所用方法無關(guān),題目難度與運(yùn)算量也不太大,無需注重過程,但計(jì)算中力求準(zhǔn)確無誤,以免出現(xiàn)方法對而結(jié)果錯(cuò)失分的風(fēng)險(xiǎn)。解答題注重方法與運(yùn)算、推理步驟,對于可選有多種途徑解題的情況下,優(yōu)先選擇易敘述清楚、過程簡潔、運(yùn)算量小的一種。因?yàn)榻獯痤}按步得分,對每一步推理或運(yùn)算,必須寫清所用原理或推理因果關(guān)系。在做題時(shí)要注意不同的題目按照不同的方法.

考研數(shù)學(xué)解題注意事項(xiàng)

一、一時(shí)想不出方法的難題,點(diǎn)到即止

面對一個(gè)疑難問題,一時(shí)間想不出方法時(shí),可以將它劃分為幾個(gè)子問題,然后在解決會解決的部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步。如從最初的把文字語言譯成符號語言,把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式,設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù),設(shè)軌跡題的動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo),依題意正確畫出圖形等,都能得分。而且可望在上述處理中,可能一時(shí)獲得靈感,因而獲得解題方法。

二、多重問題,擇會\"而答。

有些問題好幾問,每問都很難,比如前面的小問你解答不出,但后面的小問如果根基前面的結(jié)論你能夠解答出來,這時(shí)候不妨先解答后面的,此時(shí)可以引用前面的結(jié)論,這樣仍然可以得分。如果稍后想出了前面的解答方法,可以補(bǔ)上:事實(shí)上,第一問可以如下證明\"。

選擇題有什么解題技巧嗎?

1、直接求解法

從題目的條件出發(fā),通過正確的運(yùn)算或推理,直接求得結(jié)論,再與選擇支對照來確定選擇支。

2、篩選排除法

在幾個(gè)選擇支中,排除不符合要求的選擇支,以確定符合要求的選擇支。

3、特殊化方法

就是取滿足條件的特例【包括取特殊值、特殊點(diǎn)、以特殊圖形代替一般圖形等】,并將得出的結(jié)論與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,若出現(xiàn)矛盾,則否定,可能會否定三個(gè)選項(xiàng);若結(jié)論與某一選項(xiàng)相符,則肯定,可能會一次成功,這種方法可以彌補(bǔ)其它方法的不足。